Raamatud

Teise poolaasta eesti keele lugemikus on kasutatud eripalgelisi tekste eri aegadest: rahvaluulest ja ennemuistsetest juttudest naljakate Leiutajateküla lugude ja tänapäeva lastekirjanduse nüüdisklassikuteni (Andrus Kivirähk, Leelo Tungal, Ilmar Tomusk, Piret Raud jt). Ilukirjanduse kõrval leidub ka tarbetekste. Ilmekust ja rollimängu arendavad lisaks lühinäidendeile ka dialoogil põhinevad lugemispalad. Väga suures osas on lugemispalad seotud loodusega. Oluline teema on eesti kultuurilugu, rõhutatud on rahvaluulet: nii rahvalaule ja -jutte kui ka lühivorme.

Lugemiku töövihik toetab kõigi keeleliste osaoskuste arengut. Lugemispaladega rööpselt arendatakse lapse sõnavara, sõnade tähenduste ja omaduste tundmist, sarnas- ja vastandsõnade omandamist ning asjade ja nähtuste seoseid. Muu hulgas omandatakse lühikese ja pika hääliku, mitmuse tunnuse, ainsuse ning mitmuse pöördetunnuste, koha- ja isikunimede esisuurtähtede õigekirja jm. Laps õpib täitma tabeleid ja koostama mõistekaarte, kirjutama kirja ja kutset.

Matemaatika tööraamatu teises osas ehk teisel poolaastal lisanduvad mitmesugused mõõtmisülesanded, põhjalikumalt õpitakse geomeetrilisi kujundeid ning lahendatakse varasemast keerulisemaid tekstülesandeid.

Väike väsinud linnupoeg Pippo jääb Lõunamaale lendavast linnuparvest maha. Lotte otsustab Pippo Lõunamaale viia. Koos isa Oskari ja vana rännukoer Klausiga asutakse Oskari leiutatud lennumasinaga teele. Reisilisi ootavad ees mitmed põnevad seiklused.

Töövihik kinnistab aabitsa materjali kirjalike ülesannete abil. Palju leidub analüüsioskusi arendavaid ülesandeid, rohkesti on eakohaseid enesekontrolli võimalusi. Samuti sisaldab töövihik mängujuhiseid. Juhiste abil õpivad lapsed koos õpetajaga lugema ja mõtestama tarbetekste ning nende järgi toimima. Töövihik on jäetud mustvalgeks, et pakkuda lastele värvimisrõõmu.

Värviraamat põhineb Janno Põldma ja Heiki Ernitsa täispikal joonisfilmil "Lotte ja kuukivi saladus".

Läti keeles.

Vahva Lotte värviraamat nuputamis- ja värvimisülesannetega.

Läti keeles.